校園文化創意產品的形態主要包含內容與硬件載體兩大部分。金屬文創禮品廠家告訴你們，文化創意的內容是文化創意產品的核心價值，也是有別于其他產品最顯著的特征，但它一般難以獨立存在，必須依靠具體的硬件載體而存在。其實質是對文化資源的再開發、再利用、再創造，以滿足精神消費需求或其他附加值生產需求。

      校園文化創意產品的開發要運用好的創意和表現，突出體現學校文化建設紀念品的獨一無二的創新的特色。其開發大致可經過以下幾個緊密環節：市場調研、提煉元素、理念細化、設計表達。

      1.市場調研，強調實用

      市場調研階段對一個文化創意的形成至關重要。在進行校園文化創意產品設計之前，首先要做好充分的市場調研，對不同學院的學生進行用戶的喜好歸納，根據校園文化，細分消費人群。對消費全體的取向、市場趨勢有一定的了解后，結合調研得到的信息對校園文化創意產品的設計方向進行精準定位。

      從消費者的角度考慮，抓住文化特征，從文化元素出發，調研以學院師生為主的購買群體，在設計定位上重點考慮易于推廣、需求量大、性價比高的文化產品，針對一些有需求的人群，滿足校園文化的傳播功能，進行注重實用性的市場需求的調研。對校園文化創意產品量大的筆、筆記本、便簽紙、膠帶紙、筆筒、書包等學習產品，文化衫、運動服、校服、箱包、相框、裝飾品等生活產品，信封、信紙、檔案盒、文件袋、筆記本、校旗、桌旗、掛旗、手提袋、公文包等不同類型的產品設計，要抓住不同文化元素的設計出發點，從產品本身出發。

      2.提煉元素，挖掘內涵

      提取校園特色元素是校園文化創意產品設計應考慮的首要因素，避免對學校的主題認識做出單一、片面的理解和判斷。基于充分的市場調研，確定產品設計素材和媒介之后，建立在充分的市場調研和取材之上，在廣泛搜集訴求的同時，進行素材的提煉，對學校的發展歷史、辦學特色和突出學科優勢有充分的認識。

      其次，應利用系統的思維方式，重點把握學校特色元素的精髓而進行設計。在明確文化符號研究對象后，進行文化符號樣本收集，從文倨符號的內層文化屬性、中間層使用功能屬性和外層視覺屬性入手，查閱資料，將收集的文化符號圖片資料去除背景，提取文化符號的相關樣本。同時，收集并感知詞匯，這些詞匯主要來源于對文化符號類別特征的描述，對收集到的詞匯進行分類，去除意義相近的詞匯，并構建反義詞匯組。最后，利用語義差異法進行量化分析，由受眾對提取出的樣本的文化符號屬性進行感知評價，從而，衡量文化符號屬性的感覺特性的相對位置。

      據金屬文創禮品廠家了解，在元素的提取上，需要找出最具當地特色的人文、物產、自然、政治等特征內容，通過藝術加工，使之成為具備獨特文化的代表符號，并進行準確的市場定位，反映學校獨有的精神文化和物質文化，深挖內涵，借學校的人文景觀、學校標志性建筑、學校標識、辦學理念、學校地理位置等，開展對校園標志性元素符號的提煉，挖掘內涵，以應用于后期設計中，提升文化性。校園文化創意產品Logo，學校卡通形象，抑或包含校園歷史的文化元素，校園象征性的建筑、景觀元素等，都可以作為創作的題材，使整個產品具有整體性和系列感，令產品形象更加豐滿。手繪校園地圖、明信片、通貼紙等，將元素提煉后再設計視覺形象，以設計的元素符號作為搭建整個校園文化創意產品框架的素材，適當使用學校校徽、標準字體、校訓、校園環境標志、校園地方特色特點（如民族特色差異、地域人文差異特征）等識別度和認同度明顯、較高的元素來呈現。

      3.理念細化，形態統一

      對校園文化創意產品的內部傳播功能進行充分挖掘，滲透到學校的各個院系，建立各個院系、各個專業獨立的視覺形象。在構思方面，打破傳統文化創意產品形式的桎梏，延展新的空間，深入挖掘地域元素，將其與設計結合，有效避免文創設計同質化的現象。

      校園文化創意產品定位在較為特殊的場合，產品的形態設計必須依咐于某種意義或者能效的發揮，以符合人們實際操作等要求。例如重要的紀念活動，或為兄弟院校間互訪提供紀念品。此層面的校園文化創意產品的設計首先考慮借用約定俗成的具象形態作為校園文化的載體。抓住人們對圖形反應最快的心理，借豐富多樣的形狀幫助人們正確地理解產品傳達出的信息，通過視覺的形象來完成產品的主要表達方式。或借凸顯校園形象的校徽、校訓、中英文校名等元素，對其加工提煉，形成校園文化創意產品。

      4.設計表達，獨特體現

      校園文化創意產品的設計從將校園典型形象簡單化、符號化、設計主題化、價值表達形象化等多方面來體現文化由內到外的層次關系，傳遞校園文化內容由表及里的傳遞關系，通過視覺特征、使用功能特征和精神內涵特征三個方面進行分析，達到用符號語言典型形象。視覺特征占特征分析的比重最大，第一時間通過視覺能捕捉到事物的外觀特點，并通過比較不同對象視覺特征以區分不同物體，因此從視覺方面進行特征分析是獲得其形態構成要素的關鍵。金屬文創禮品廠家告訴你們，不同設計對特征分析的側重點不同。功能特征分析和內涵特征分析基于視覺化特征分析的結果，根據文化符號的使用方式和內涵表達方式的不同，通過分析樣本特征的比例尺度將風格特征語匯進行量化分析。由于文化符號的使用功能特征和精神內涵特征比較難量化，在實際案例的研究中主要以視覺特征分析為主。